中新网浙江新闻12月25日电 （童笑雨 邱伊娜 赵磊 王世锋）2023年头的全国教育作业会议提出，要加速构建融通交融融汇的现代作业教育系统。科教融汇已成为高职立异展开的新方向。

  本年10月以来，国家第一批市域产教联合体——杭州经济技术开发区（钱塘科学城）产教联合体、全国数字安全作业产教交融一起体、新式生物基资料要害技术改善与使用杭州市工程研究中心等一批渠道接连落户浙江杭州的一所作业院校。

  高职院校是怎么样打造科研渠道、推动产教交融的？日前，记者看望杭州作业技术学院（下称“杭职院”），了解该校面临新展开格式进行的一系列探究与实践。

  2022年10月，由杭职院、化学工程联合国家要点试验室（浙江大学）和英立异资料有限公司三方共建的英立异资料杭州研究院在杭职院建立。

  假如将一项立异技术的研制、落地、规模化进程比作从0到100增加的话，那么国家要点试验室主攻“从0到1”的“卡脖子”技术难题，企业方拿手“从10到100”的工业规模化，而这中心的“从1到10”需要在试验室做很多的扩大试验、优化的技术使用研究作业。

  使用于极性热熔胶的ABC超弹弹性体是化学工程联合国家要点试验室（浙江大学）选用世界创始的活性乳液聚合技术组成的新式高分子资料，可大规模的使用于特种胶粘合剂、特种涂层、极性功用改性剂等范畴。

  杭职院的化工博士团队针对产品特性，优化技术道路，完善试验方案，堆集很多的试验数据，为规模化出产奠定了根底。就这样，经过从科研到工业化的分工协作，探究形成了“校院企”深度协作的企业研究院建造和运转新模式。

  现在，杭职院联合多家企业，在前期企业研究院的建造根底上，一起申报与建造了该校首个杭州市工程研究中心——新式生物基资料要害技术改善与使用杭州市工程研究中心，加速科技成果向实际出产力转化。

  千斤顶底座的数控加工程序得到了优化，加工功率进步超越20%；工装夹具的从头规划，出产工程中的要害零件——阀体零件的深孔加作业废率也直线下降，极大进步了企业的出产效益。这是杭州天恒机械有限公司日前取得的一系列成果。

  本来，该公司近年来一向遭到人力本钱高、产能低、技术革新才能弱、人才部队青黄不接等问题困扰。在了解到企业火急的需求后，杭职院一支由博士、骨干教师组成的企业技改服务队接连考察出产车间，屡次自动上门展开技术帮扶。

  终究，他们从要害零部件数控加工工艺优化、冲压模具结构优化、工装夹具优化规划、刀具修正技术、中心零部件溢流阀功用衰减、板材成形新技术引进等6个方面临企业的出产、加工工艺进行技改，攻破了困扰企业困扰多年的难题，进步了出产功率、降低了出产本钱。

  据悉，近年来，杭职院经过与浙江省特种设备科学研究院共建国家电梯产品质量监督查验中心，与杭州西奥电梯有限公司共建西奥电梯工业技术研究院等作业引领渠道建造，服务了一批科技领军、专精特新企业，联合攻关处理超长跨度扶梯、电梯才智监管渠道构建等技术难题15项，协助相关工业中小微企业打破展开瓶颈。

  在杭职院东门，坐落着总建筑面积超4万平方米的杭州市公共实训基地。这是面向院校、企业、训练安排和社会团体，为技术实训、技术判定、师资训练、技术比赛、校企协作、作业服务等供给服务的公益性渠道，由杭州市政府与杭州作业技术学院协作打造。

  经校园与地方政府历年投入，实训基地设置先进制作、食品药品查验等七大与杭州主导工业相匹配的实训中心。

  “杭州作业技术学院组成一支由40人组成的专业、精干和高效的维管作业部队，担任基地设备保护和实训室管理作业，保证其正常运转。”杭职院实训与设备管理处副处长倪再介绍，该校部分教师经过认证，能取得基地实训辅导教师资质，成为辅导教师，辅导学员展开训练作业。校园也会安排相关教师，开发并出书一系列基地相关实训项目教材。

  实训基地自建立以来，年均承当各类社会训练、判定考试及大赛等实训总量超15万人次。

  “复兴杯”全国青年作业技术大赛，是由共青团中央、人力资源社会保证部主办的国家级一类大赛。从第15届开端，公共实训基地接连承办4届“复兴杯”学生组相关赛项。这项被称为青年技术界“华山论剑”的比赛，让很多作业院校的学生有了冲刺“高精尖”的时机，有些也因而改变了人生轨道。

  杭职院还从前举行过我国首个3D打印范畴国家级赛事——我国技术大赛“创想杯”3D打印造型技术比赛，让学生近距离感触高水平立异技术的魅力。

  “校园将自始自终做好对公共实训基地的维管作业，保证实训教育的有序进行。依托基地做好学生的实训作业，加强技术技术水平，进步人才教育训练质量。”倪再说。

  “下一年，咱们将经过斥候领雁等一批省市严重科学技术方案项目的深化施行，进一步夯实根底，完成高能级科研渠道新的打破。”杭职院校长徐时清表明，依托精心构建的企业赋能、作业引领、公共服务三类技术技术立异服务渠道，杭职院将持续环绕作业教育“一体、两翼、五要点”中心使命，加速探究实践在科技赋能价值链条上的精准定位，为区域经济社会高水平质量的展开和作业改变展开方法与经济转型奉献更多的职教力气。（完）

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